 |
 | Более 1000 флеш-игр онлайн! |  |  |
Разделы сайтаАлфавитный указательНовые статьи
| 27 Апреля, 2015 Обучающие видеоролики АСОНИКА-Б На сайте ООО НИИ АСОНИКА размещены обучающие видеоролики по подсистеме АСОНИКА-Б. Данная подсистема АСОНИКА позволяет анализировать различные типы конструкций РЭС, предназначена для автоматизации процесса проектирования РЭС и позволяет реализовать следующие проектные задачи: определение показателей безотказности и долговечности всех ЭРИ и внесение изменений в конструкцию для достижения необходимой надежности; выбор лучшего из имеющихся вариантов резервирования для обеспечения требуемой надежности; обоснование необходимости и оценка эффективности резервирования РЭС. АСОНИКА-Б поддерживает следующие виды резервирования: пассивное с неизменной нагрузкой; активное нагруженное; активное ненагруженное; активное облегченное. Имеются различные варианты импорта. Серия обучающих видеороликов АСОНИКА-Б на YouTube: 1. Общее знакомство с подсистемой АСОНИКА-Б. 2. Создание проекта и расчет показателей безотказности. 3. Резервирование. 4. Импорт и экспорт перечня ЭРИ. 5. Импорт характеристик. 6. Копирование, вставка 7. Сохранение результатов расчета. Подробнее по подсистеме: http://asonika-online.ru/products/asonika-b/ .
* * * Другие новости автора
| Полезные программыHP LaserJet 1010 Printer Driver 5.60.1604.0 Драйвер персонального лазерного принтера HP LaserJet 1010/1012/1015. Драйвер совместим только с операционными системами Windows 98/ME/2000/XP/2003. Скачать СкриншотыLanAgent Standard 7.7 Программа для наблюдения за компьютерами в локальной сети: скриншоты, работа в программах, сайты, кейлоггер, почта. Выявит "крыс", повысит дисциплину. Скачать СкриншотыOoVoo 3.6.5.10 Программа для видео-общения через Интернет. Программа OoVoo поддерживает одновременное общение до 12 человек. Скачать СкриншотыЛучшие программы
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
